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  • 창의예술융합영어교육연구소

청소년예술융합영어드라마뮤지컬교육148

방과후 영어뮤지컬, 영어연극 수업에 교사 지원을 통해 방과후 학교를 돕습니다 2015년 많은 학교들이 방과후 학교와 동아리 활동 프로그램으로 영어연극, 영어뮤지컬 수업을 준비하고 있다. 정책적으로 창의와 인성이 강조되는 교육을의 전환이 분위기를 타며 더욱 관심은 고조 되고 있다. 이러란 시대적인 흐름에 맞추어 초등학교 중학교에서 방과후와 동아리 프로.. 2015. 2. 13.
2015년 방과후수업 특별한 과정 영어연극, 영어뮤지컬 반 개설 이렇게 하라 초등학교 중학교 방과후 영어연극, 영어뮤지컬 반 개설 이렇게 하라. 초등학교 중학교 방과후 영어연극, 영어뮤지컬 반 개설이 급증하며 영어뮤지컬 교재선정과 음향, 무대, 의상 등에 대한 고민을 묻고 있다. 영어연극, 영어뮤지컬교재의 경우 저학년은 영어뮤지컬을 활용하되 영어교육.. 2015. 2. 13.
AIE SCHOOL 예술융합영어연극, 영어뮤지컬수업에서는 역할극, 게임, 놀이, 이야기 만들기 등의 활동을 포함한다 AIE SCHOOL 예술융합영어연극, 영어뮤지컬수업에서는 역할극, 게임, 놀이, 이야기 만들기 등의 활동을 포함하여, 배역을 맡아 연기함으로써 창의력, 상상력, 집중력을 키우고, 공연준비과정에서는 '우리'라는 공동체의식을 체험할 수 있는 학습입니다. 수업의 진행은 (1)널리 알려진 동화 이.. 2015. 2. 10.
동아리활동으로 영어뮤지컬, 영어연극을 준비하는 지도 교사들을 위한 멘토링을 진행한다 동아리활동으로 영어뮤지컬, 영어연극을 준비하는 지도 교사들을 위한 멘토링 <과학고등학교동아리창작영어연극장면> 초등학교, 중학교, 고등학교에서 동아리활동으로 영어연극, 영어뮤지컬 반을 운영하는 반이 급상승하고 있다. 동아리를 준비하는 교사들로서는 대본준비와 학생.. 2015. 2. 6.
중고교사들의 고민이 깊어지며 영어연극, 영어뮤지컬과 같은 예술융합영어교육에 관심이 고조 되고 있다. 중고교사들의 고민이 깊어지며 영어연극, 영어뮤지컬과 같은 예술융합영어교육에 관심이 고조 되고 있다. 영어뮤지컬, 영어연극을 통해 영어교육을 접근하고 있으며, 이로 인한 교육의 흐름이 바뀌어 가고 있다 중고등학교 교사들 예술융합에 대한 관심은 높지만 이를 어떻게 접근해야 .. 2015. 1. 23.
신뢰가 기초가 되는, 영어연극, 영어뮤지컬 예술융합영어교육이 창의적인 리더로 키운다 유초등학교 , 중학교 학생들 예술융합영어교육을 통해 신뢰와 절제를 바탕으로 한 6가지 품성을 키운다. 지식정보화 사회에 "지적미덕(Intellectual Virtues)은 현대인에게 요구하는 생산적인 능력과 더블어 인성으로서 중요한 요소이다. 베일리대학교 로버트 교수와 휘튼대학 제이우스는 현.. 2015. 1. 20.
시흥교육지원청은 포리초등학교, 신일초등학교, 은계초등학교, 함현중학교에서 예술융합영어드라마캠프를 통해 영어연극, 영어뮤지컬를 실시하였다 시흥교육지원청은 포리초등학교, 신일초등학교, 은계초등학교, 함현중학교에서 예술융합영어드라마캠프를 통해 영어연극, 영어뮤지컬를 실시하였다 2015년 시흥교육지원청은 2014년 12월26일 부터 2015년 1월15일까지 함현중학교, 포리초등학교, 은계초등학교, 신일초등학교에서 예술융합.. 2015. 1. 17.
예술융합영어 드라마캠프를 실시하였다 예술융합영어교육으로 영어드라마 수업을 시흥교육지원청 함현중학교에서 실시하였다. 영어로만 진행된 AIE SCHOOL 예술융합영어드라마는 참가자들을 몰입하게하여 즐겁게 놀며 퍼포먼스까지 진행하였다. 수업 후 학습자들의 영어로하는 수업에 잘적응하고 수업에 대한 몰입을 통해 적.. 2015. 1. 9.
2015년 예술융합영어교육으로 영어연극, 영어뮤지컬 교육 확장이 기대된다 <AIE SCHOOL 초등학교 예술융합영어뮤지컬 수업장면> <중학교 AIESCHOOL 예술융합영어드라마 교육모습> 2014년이 마감되었고 새해 새날이 밝아오며 많은 정부와 기업들이 새로운 비전을 내놓고 있다. 예술융합영어교육 전문기관이 영어연극예술교육연구소가 바라보는 2015년 교육계의 .. 2015. 1. 2.
경기자동차과학고등학교 영어토론반 동아리에서 영화 “헝거게임”의 통제를 주제로 창작한 영어연극, 영어뮤지컬 만들기를 실시하였다. 경기자동차과학고등학교 영어토론반 동아리에서 영화 “헝거게임”의 통제를 주제로 창작한 영어연극, 영어뮤지컬 만들기를 실시하였다. “헝거게임”을 통해 통제라는 주제로 경기자동차과학고등학교 영어토론반 학생들이 모여 예술융합 창작영어드라마(AIE Creative English Drama)과정을 .. 2014. 12. 22.
화성 송라초등학교가 만든 기적 : “6시간의 영어드라마클럽활동”으로 “영어연극만들기”에성공했다. 화성 송라초등학교가 만든 기적 : “6시간의 영어드라마클럽활동”으로 “영어연극만들기” 에성공했다. 화성 송라초등학교는 화성 시 외곽에 위치하고 있는 전교생이 100명 정도인 아주 작은 학교이다. 이 학교는 학생수가 적어 한 학년이 한 학급으로 운영 되고 있었다. 학급당 학생수.. 2014. 12. 17.
2014년 장애아담당 보육교직원을 위한 누리과정세미나 교사대회를 통해 소외등 계층에 빛이되어주는 교사들을 격려하고 교육방향을 제시하였다. 특수분야 교육과정은 예술융합교육의 필요성이 절대적으로 요구된다. 이번 누리과정 교사대회를 보며, 정상적인 아이들에게 지원되는 예술융합영어교육과 같은 것이 단지 다르다는 이유로 차별하는 것이 가슴아팠다, 그리고 교사들 조차도 영어연극, 영어뮤지컬과 같은 예술융합교육.. 2014. 11. 14.
서울홍제초등학교는 예선 최우수상에 이어 본선 영어뮤지컬대회에서 최우수연기기상을 획득했다 홍제초등학교는 영어뮤지컬 대회 지역예선을 우승함으로 본선에 올라 최우수연기상을 받았다. 영어뮤지컬을 전담한 고아라선생님의 열정과 학생들의 적극적인 참여로 만들어낸 결과로서 참가학생들에게 일생에 잊지 못한 좋은 체험을 갖게헸다. 영어뮤지컬, 영어연극이 단순하게 .. 2014. 11. 14.
해송고등학교 동아리 영어뮤지컬반은 창작영어뮤지컬로 영어에 대한 자신감과 예술융합활동을 통해 인성함양을 이끈다. 해송고등학교에서 진행한 이번 동아리 활동은 AIE SCHOOL 영어연극예술교육연구소에서 운영되었으며, 이수업은 예술융합영어드라마 강사에 의해 진행되었다. AIE SCHOOL은 4AIE 원칙에 의해 단순하게 연극과 뮤지컬 테크닉을 가르치는 교육이 아니며, 영어로만 수업을 하는 것을 원칙으로 하.. 2014. 11. 9.
김해 삼방마을축제에서 김해 해바라기아동센타 어린이들이 "미운오리새끼" 공연을 발표했다. 김해 삼방마을축제에서 김해 해바라기아동센타 어린이들이 "미운오리새끼" 공연을 발표했다 김해해바라기지역아동센타는 2년 전부터 영어뮤지컬 프로그램을 도입해서 아들에게 표현중심의 언어능력을 키우고, 글로벌 인재로서 창의적인 능력을 갖는 아이들을 키우기 위해 노력해 왔고.. 2014. 10. 20.

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