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  • 창의예술융합영어교육연구소

창안활동194

2022-2023년 초중등영어교사 교실에서 학습자 참여형 활동중심을 이끄는 예술융합교육학 창안활동을 실현하기 위한 교사연수와 영어연극 영어뮤지컬 교과 수업에 적용 필요하다 2022-2023년 초중영어교사 교실에서 학습자 참여형 활동중심을 이끄는 예술융합교육학 창안활동을 실현하기 위한 교사연수와 영어연극 영어뮤지컬 교과 수업에 적용 필요하다 술융합교육전문기관 영어연극예술교육연구소는 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 창안활동을 통해 대한민국의 교육의 혁신을 위한 노력들이 이뤄지고 있다. 교과안에서 예술융합을 활용한 창의, 인성 그리고 글로벌 융합형 인재 양성을 위한 노력이 절실하다. 이미 교과 안에서 학문적인 벽을 허물고 간학문적인 접근을 통해 다양한 교과수업을 융합하여 실시하고 있다. 영어교육 안에 과학, 수학, 음악, 미술 그리고 다양한 교과 융합을 통해 학습자가 수업의 주인이 되어 진행되고 있다. 이를 위해 가장 절실한 것은 교실 안에서 교사들의 사고의 변화이다, 그들의 진보.. 2022. 8. 11.
<한국 영어교육을 바꾸자>2022-2023년 교과교육과정에 창의성을 포함하는 예술융합영어교육학 창안활동을 포용하는 학교가 성장한다. 교과교육과정에 창의성을 포함하는 예술융합영어교육학 창안활동을 포용하는 학교가 성장한다. 학습 과정의 중심에 창의성을 가진 학교는 직원과 학생들의 동기를 증가시킴으로써 학습자들에게 유익을 제공 할 것이다 고 말합니다 다라서 커리큘럼 계획에 대한 보다 상상력이 풍부한 접근 방식을 가질 것을 강조합니다. 많은 학교 지도자들과 교사들은 이제 커리큘럼을 보다 잘 통제하고 학습 및 교수 과정에서 창의력에 중점을 둘 때가 되었음을 깨닫습니다. 지난 수년 동안, 학교 교장들은 교과과정 계획과 학교 조직에 혁신적이고 상상력이 풍부한 접근법을 취할 수 있는 자신감을 키워왔다. 이것은 세계적으로 문맹 퇴치 및 최근 인식된 개선과 더 넓고 흥미 진진한 커리큘럼이 모든 학생과 교직원에게 더 높은 수준의 동기 부여로 이어질 수 .. 2022. 8. 7.
2022년-2023년 특성화 고등학교 창체 동아리 활동 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 만들기 교과기반 예술융합영어교육학 창안활동 2022년-2023년 특성화 고등학교 창체 동아리 활동 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 교과기반 예술융합영어클럽활동 ■ 창체활동 : 창의적인 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 만들기 창체 활동 커리큘럼은 직접적인 창의적인 교육과 학습의 결과로 아이들이 암묵적으로뿐만 아니라 명시적으로 배우는 지식, 기술 및 개념입니다. 그리고 창의성은 혁신, 열정, 개성을 사용하는 것이다. 그렇다면 창의성과 교육과정은 서로 어떤 관계가 있을까? 간단히 말해서, 창의적인 커리큘럼은 학생들이 창의적이고 적극적인 교수 전략을 통해 배우는 커리큘럼입니다. 창조적인 커리큘럼은 암기 학습을 뛰어 넘어 큰 아이디어, 흥미로운 프로젝트 및 개별 학생들의 열정과 필요에 중점을 둡니다. 종종 우리가 창의성을 생각할 때, 우리는 문.. 2022. 8. 6.
2022-2023년 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 수업이 교과에서 참가 학생들의 성적 향상과 삶의 기술 성장을 가져오는 예술융합이란 무엇인가? 2022-2023년 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 수업이 교과에서 참가 학생들의 성적을 올리고 삶의 기술 성장을 가져오는 예술융합이란 무엇인가? 영어연극예술교육연구소 제공 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 5.
 2022년 영어연극 영어뮤지컬 수업 예술융합영어교육학 창안활동 과정에서 상상력과 창의성을 사용하여 학습 목표 기준을 충족하게 하라 2022년 영어연극 영어뮤지컬 수업 예술융합영어교육학 창안활동 과정에서 상상력과 창의성을 사용하여 학습 목표 기준을 충족하게 하라. 영어연극예술교육연구소는 예술의 가치를 학습의 강력한 통로로 인식합니다. 우리의 학제 간 예술 융합 영어교육학 창안활동 프로그램에서는 연극, 음악, 드라마, 시각 예술, 스토리텔링 및 시를 사용하여 학생의 참여와 성취도를 높이는 방법을 발견하게 됩니다. 학습을 위한 예술 관련 유니버설 디자인, 차별화 된 교육 및 공통 핵심 표준에 대해 배우게 됩니다. 이 지식은 교실로 직접 가져와 적용할 수 있습니다. 그리고 우리는 예술융합영어교육학 창안활동 과정에서 자기반성과 탐구를 장려하기 때문에 다른 학습 스타일, 문화 및 언어를 가진 학생들에 대한 더 큰 이해를 개발하기 시작할 것입니.. 2022. 8. 2.
2022년 학교로 찾아가는 미술관 박물관 영어미술 예술융합영어교육학 창안활동 학교로 찾아가는 미술관 예술융합영어교육학 창안활동 한 무리의 학생들을 미술관에 데려가는 것은 미술 감상에 대한 이해를 넓힐 수 있는 좋은 기회입니다. 미술관은 일반적으로 조용하고 반사적인 장소이며 아이들은 종종 조용하지 않거나 반사되기 쉽기 때문에 조금 압도적일 수 있습니다. 학교 예술융합영어 프로젝트 프로그램 AIEAM은 모든 학생들이 예술가이며, 예술 작품을 보고, 토론하고, 창조함으로써 의미있는 관계를 맺을 수 있는 힘을 가지고 있다고 믿습니다! 우리 교육자 팀은 박물관 미술관 견학이나 학교 현장에서 학생들과 소통 할 수 있는 다양한 방법을 제공하게 되어 기쁩니다. 우리는 과거와 현재의 컬렉션과 전시회에서 시각적 예술 작품을 가르 칠 때 시각 사고 전략(Visual Thinking Strategie.. 2022. 7. 30.
<한국 영어교육을 바꾸자> 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 공연 앙상블에서 그들의 시간은 일반적인 중학교 고등학교 교육과정에서 이용할 수 있는 일반적인 수업에서 다.. 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 공연 앙상블에서의 그들의 시간은 일반적인 중학교 고등학교 교육과정에서 이용할 수 있는 일반적인 수업에서 다루지 않는 창안 기술을 낳는다. 우리는 극적인 예술이 젊은이들에게 정말 중요한 교훈인 적극적인 방법으로 공감을 가르친다고 생각한다. 앙상블과 함께 노래하고 춤을 추는 것은 또한 다른 사람들과 어떻게 일하는지, 타협하는 법, 인도하는 법, 따르는 법, 지속적인 우정을 쌓는 법 등 삶의 기술을 가르칩니다. 이것들은 내가 쇼와 그 주변에서 배운 모든 것입니다. 예술융합영어교육학에서는 다른 사람들과 협력하고, 효과적으로 의사 소통하고, 창의적으로 참여하고, 비판적으로 생각하는 능력에 관한 21 세기 기술 언어로 구체적으로 표현됩니다. 예술융합영어교육학 창안활동 .. 2022. 7. 30.
영어연극예술교육연구소가 학교로 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 예술융합영어교육학 창안활동 영어혁신교실이란. 영어연극예술교육연구소가 학교로 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 예술융합영어교육학 창안활동 영어혁신교실이란. 우리의 목표는 찾아가는 예술학교를 예술융합교육분야 사고 리더로 설립하는 것이다.영어연극예술교육연구소는 예술을 융합하는 것이 예술을 통해 성장하고 배우는 학생의 능력에 어떻게 영향을 미치는지에 대해 배울 수 있는 기회를 제공하기를 희망한다 .학부모님과 학생들에게 현실적이고 생산적인 이야기와 수월성 교사들의 경험을 제공하고자 합니다. 예술융합영어교육 참가자는 다음을 볼 것으로 예상한다. -찾아가는 학교에서 현재 예술 융합 수업 -미디어 및 고등 교육의 예술 융합 이야기 -예술에 중점을 둔 성취 + 아카데미 이벤트 체험 학문적 성공을 넘어 초청,지지, 예술 공동체가 우리가 예술을 통해 배울 때 괴롭힘, 불안.. 2022. 7. 28.
2022년 창체 동아리 활동을 위한 예술융합영어교육학 창안활동 초등 중등 영어주제 선택 도덕주제 기반 영어연극 영어뮤지컬 교육을 위한 주제별 영어연극 영어뮤지컬 대본모음과 교재 소개 2022년 예술융합영어교육학 창안활동 초등 중등 영어주제 선택 도덕주제 기반 영어연극 영어뮤지컬 교육을 위한 주제별 영어연극 영어뮤지컬 대본모음과 교재 소개 2022. 7. 27.
2022년 전라북도 김제교육지원청 관할 중학교 여름방학 연합 “영어로 놀자” 일일 예술융합영어캠프 창안활동과 영어연극 영어뮤지컬 만들기 프로젝트 실시하다. 2022년 전라북도 김제교육지원청 관할 중학교 여름방학 연합 “영어로 놀자” 일일 예술융합영어캠프 창안활동과 영어연극 영어뮤지컬 만들기 프로젝트 실시하다. 전라북도 김제교육지원청은 인구가 감소하고 소멸되어가는 도시로 선정되기도 한 농촌 지자체 김제시 안에 작은학교를 살리고 학교 혁신을 위해 새로운 원동력을 이끌기 위한 교육혁신 프로젝트로 김제시 중학교 학생 모두 참여하여 함께 만들어가는 김제시 “영어로 놀자” 일일 예술융합영어캠프를 진행하였다. 이 캠프과정은 창의적인 극적놀이 체험활동과 영어연극 뮤지컬만들기 퍼모잉 프로젝트로 학생들의 상상력과 창의력을 이끌어 학생들의 소통언어와 강화를 목적으로 진행되었고 이를 기반으로 교과안에서 지식적 언어를 확장해 가는 기반을 구축하기 위한 시도로 일일 예술융합영어교육.. 2022. 7. 23.
<한국 영어교육 바꾸자> 2022년 21세기의 기술 반도체 인재양성을위한 예술융합영어교육학 창안활동 중심 영어연극 영어뮤지컬 교육으로 바꿔라 2022년 21세기의 기술 반도체 인재양성을위한 예술융합영어교육학 창안활동 중심 영어연극 영어뮤지컬 교육으로 바꿔라 21st Century Skills의 두 가지 형태인 '소프트 스킬'과 '하드 스킬‘로 설명됩니다. 두 스킬 세트 모두 필요하지만 교실에서 다른 영향을 미칩니다. 소프트 스킬에는 의사 소통 능력, 유연성 연습, 리더가 되는 능력, 직업 윤리가 포함되며, 하드 스킬은 컴퓨터 프로그래밍, 타이핑 속도 및 기계 작동의 하이테크 기술로 구성됩니다. 소프트 스킬과 하드 스킬 세트는 모두 미래 한국 사람들에게 필수적입니다. 전 세계적으로 경쟁력을 유지하려면 한국 인력이 모두 우수해야 합니다. 소프트 스킬과 하드 스킬은 영어뮤지컬연극 예술융합영어교육학 분야에서 중요합니다. 국립 음악 교육 협회의 기술 .. 2022. 7. 22.
2022년 2학기 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 수업은 창조적인 놀이를 통해 진행하며 학습자의 상상력을 사용하는 모든 범위의 활동을 통합 해 지칭한다. 2022년 2학기 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 수업은 창조적인 놀이를 통해 진행하며 학습자의 상상력을 사용하는 모든 범위의 활동을 통합해 지칭한다. 유치원, 초등학교, 중학교 찾아가는 영어캠프로 진행되는 예술융합영어 창의놀이캠프는 참가자들의 상상력을 활용하는 활동과 놀이중심 영어연극, 영어뮤지컬 캠프를 실시한다. 모든 수업은 영어로만 진행되는 “영어연극뮤지컬만들기” 프로젝트로 예술융합영어캠프를 원하는 학교는 사전 파트너십 지원 신청을 통해 협의 지원하게 된다. 영어연극예술교육연구소 뉴스레터기자 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 7. 20.
2022년 영어연극예술교육연구소 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 어떻게 수업을 해야 하는가? 영어연극예술교육연구소 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 어떻게 수업을 해야 하는가? 많은 교육기관들이 영어뮤지컬 영어연극 수업에 관심을 가지고 학교, 학원 등 다양한 방법으로 영어뮤지컬 수업을 진행하기를 원한다. 예술융합영어교육학 창안활동 과정은 견고한 기초를 구축하고 효과적으로 뮤지컬 연극 프로그램에서 학습자를 훈련하고 개발하는 데 도움이 되는 구체적인 도구와 수업 계획을 제공하는 것입니다. 하지만 많은 교육기관이 영어뮤지컬 연극의 재미와 게임에서 길을 잃기 쉽습니다. 그것은 교육자의 철학이 매우 중요하고 뮤지컬 배우로 성공하기를 원하는 사람이 아니라면! 영어뮤지컬 수업이 재미 때문이라면! 화려함 때문이라면!!!! 한번 내가 원하는 영어뮤지컬을 돌라봐야 한다. 이것은 학습자의 문제라기보다 교육자의 .. 2022. 7. 20.
예술융합영어교육학 창안활동에서 교사들에게 교실에서의 기분을 바꾸기 위해 영어연극 영어음악 영어뮤지컬을 얼마나 자주 사용하느냐? 질문과 대답 예술융합영어교육학 창안활동에서 교사들에게 교실에서의 기분을 바꾸기 위해 영어 음악 뮤지컬을 얼마나 자주 사용하느냐고 물었고, 모든 선생님들은 적어도 "때로는" 다음과 목적으로 음악 뮤지컬을 사용한다고 말했다. 교사들 중 10명은 매일 아래와 같이 한다고 대답했다. 마지막 질문은 교사들에게 구체적인 뮤지컬 융합 방법을 인용하도록 하는 개방형 질문이었다. 이러한 반응들을 분류하고, 여기에 음악 뮤지컬 사용과 관련된 응답들을 포함시켰다: 첫째 나는 음악을 사용하여 분위기를 설정한다(글쓰기 과제나 활동 중에 진정시키기 위해). 둘째 나는 움직임 휴식을 위해 영상을 사용한다. 셋째 나는 뇌가 깨지는 비디오/노래를 좋아한다. 넷째 나는 학생들이 조용하고 독립적으로 일할 때 편안한 음악을 퍼포밍하는 것을 좋아한다. .. 2022. 7. 19.
2022년 2학기 자유학기제 자유학년제 중학교 고등학교 찾아가는 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 캠프개요 2022년 2학기 자유학기제 자유학년제 중학교 고등학교 찾아가는 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 개요 예술은 생각을 감정과 연결시켜 영어교육을 접근하는 것으로 이 연령대의 학생들이 감정을 이해하고 타인에 대한 공감을 발달시키는 데 도움을 준다. 그들은 그들의 독특한 재능을 다듬으면서 개인적인 표현과 성장을 위한 중요한 길을 제공한다. 중1학년과 2학년은 영어뮤지컬, 영어연극 2개 분야에 모두 참여하며, 하루에 80분 정도의 예술융합영어수업을 받는다. 3학년 때, 그들은 그들이 전문으로 하고 싶은 정확한 분야를 선택하고, 그들에게 가장 잘 맞는 특정한 과목에서 그들의 창조적인 사고와 미적 감성을 계속 발전시킨다. □영어연극을 통한 예술융합영어교육학 창안활동 의사소통, 협업, 자기표현에 초점을.. 2022. 7. 17.

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