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  • 창의예술융합영어교육연구소

영어뮤지컬2624

중학교 영어연극, 영어뮤지컬 일일체험으로 창의력 향상과 표현능력을 키운다 <오리엔테이션> <신체활동> <즉흥극> <팀즉흥극> <연극만들기> <리딩연습> <연기하기> <진지한 관람> 2014. 4. 4.
두인갤러리에 백남준 아티스트의 전시가 진행되는데 융합의 절정을 보이는 작품이 감동이 있내요 예술융합 위에 있는 백남준을 본다. 예술융합교육을 영어뮤지컬, 영어연극을 하며 느끼었던 것 그이상의 무언가를 느낀다. 백남준이 진행한 전시 퍼포먼스를 보며 나의 영혼의 자유를 느끼게해주는 순간이 되내요. 백남준 그는 누구인가? 예술가인가? 철학가인가? 공상가인가 그와함게.. 2014. 3. 27.
아침에 아름다운 커피숖을 보며 그곳에서 영어뮤지컬을 해보면 어떨까 생각이 드내요 아침에 건널목에 서서 한가롭게 널려 있는 벤치를 보며 이곳이 무대가 된다면 어떠한 스토리가 나올까?.......... 8번가를 주제로 시나리오.... 오늘 8번가 앞에 펼쳐질 이야기와 많은 배우들의 삶의 연기를 보러가야 하겠다. 아침에 보여진 외관이 아름다워보이내요 특히 테라스지붕의 섬세.. 2014. 3. 26.
장발장 영어연극대본 많은 사람들이 인터넷에서 무료 대본을 구하려한다. 그 목적은 간단하다. 공연을 올리겠다는 심사이다. 하지만, 공연예술을 인정하는 자세가 필요하다. 예술을 인정하지 않는 예술융합교육이 얼마나 가치를 갖을 수있을까 의문이다. 교육자가 교육적인 양심을 버리고 교육을 한다면 그.. 2014. 3. 21.
입시위주의 전통교육에 예술융합적인 영어연극, 영어뮤지컬수업을 도전하라 <교과활용 창의적인 예술융합 영어뮤지컬 퍼포밍아트 장면> 지방마다 영어교육에 대한 혼돈이 이뤄지고있다. 기존 입시 위주의 전통 교육을 지향하느냐 아니면 시대적 요구에 맞게 표현중심의 말하기 쓰기 중심의 교육으로 가느냐. 분명 표현중심의 교육이 맞지만 현실적으로 입시.. 2014. 3. 15.
예술융합영어교육형 영어뮤지컬, 영어연극 교실이 필요하다. 2014년 많은 학교에서 동아리와 방과후 수업으로 영어연극, 영어뮤지컬 교실을 개설해 운영하고있다. 하지만, 이 교실을 왜, 그리고 어떻게 운영해야하는지에 대하여 고민은 적다. 따라서, 교사들은 영어연극, 영어연극 교사를 선정해 주 1회 정도, 주 2시간 정도의 시간으로 공연발표를 하.. 2014. 3. 14.
영어뮤지컬과 영어연극을 하지말고 영어교육을 영어연극과 영어뮤지컬을 활용하는 교육을 하라 영어연극, 영어뮤지컬 교육이 단순하게 퍼포밍아트에 초점이 맞추어져가는 것을 보면 아쉬움이 많다 이러한 교육접근은 결국 예술을 활용하려는 근본적인 취지를 벗어나 외면 당할 수 있음을 기억해야한다. 무엇보다 교사들이 생각이 바꾸어야한다. 많은 연수를 진행하며, 연수참가자.. 2014. 3. 13.
영어연극대회, 영어뮤지컬 대회 준비를 위한 정보를 제공합니다. 많은 학부모들이 아이들 영어연극과 영어뮤지컬을 준비해 대회에 나가려고하는 학부모들이 많아지고있다. 대회준비에는 몇번 만나서 연습을 하고 교육을 하고가 중요한것이 아니고 대회에 어떻게 준비를 해서 대응하느냐가 중요하다. 이를 위해 가능하면 전문가들에게 상의를 하는것.. 2014. 3. 12.
초등학교 중학교 원어민교사 연수 영어연극, 영어뮤지컬로 그들의 잠재된 교습법을 깨운다 한국에 초, 중 고등학교에 많은 원어민 영어교사들이 있다. 그동안 한국교육은 그들에 의해 한국 어린이영어교육을 해결할 수 있다고 생각했고, 지금도 외국인을 신처럼 믿고 외국인 만능주의 사고를 가지고 외국인을 활용하고 있다.다. 하지만, 영어교육과 학습을 위해 연구하고있는 사.. 2014. 3. 11.
2014년 두원공과대학교는 초등학교 대상으로 예술융합 발명과학교실을 실시했다. 예술+과학을 이뤄가는 예술융합과학으로 융합형인재를 양성하기 위한 캠프가 파주 두원공과대학교 주최로 실시하였다. 초등학교 대상으로 3학년에서 6학년 학생으로 구성되어 진행되었는데 참가학생들의 적극적인 참여로 5시간라는 짭은 시간이었지만 발명과학 체험을 재미있게 체험.. 2014. 2. 28.
43기 예술융합테솔 수료식을 마친 교사들은 교과수업에서 영어뮤지컬, 영어연극을 통해 영어수업능력이 강화되었다고말한다. 영어연극예술교육연구소에서는 융합형인재 양성을 위해 교과를 활용한 융합교육을 시도하고있다. 지난주 43기 예술융합테솔 마스터 과정을 마친 수강생들이 자신들이 교육과정에서 실시한 "Be my friend"를 공연 발표를 마지막으로 수료식을 거행 했다. 이교육과정은 과거 영어연극, 영어.. 2014. 2. 24.
2014년 초등학교에 창의체험활동 방과후로 예술융합교육을 위한 영어뮤지컬, 영어연극을 진행할 교재를 선정을 돕는다 2014년 새학기를 맞이하며 창체활동을 위한 프로그램으로 예술융합교육에 적절한 영어뮤지컬, 영어연극을 시작하며 교재선정과 대본구입에 고민을 한다.이를 돕기위해 교제운영을 위한 학년별 운영 안을 제시하고 이에 대한 정보를 제공한다.(www.aieschool.co.kr)이때 좋은 교재를 선정하는 .. 2014. 2. 7.
어린이 영어뮤지컬을 통해 어린이에게 꿈과 비전을 심어준 김해해바라기지역아동센타 지역아동센타 지원 영어연극예술교육연구소 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2013년 많은 공교육, 학원, 문화센타, 도서관 그리고 어린이 센타들이 영어뮤지컬 수업을 진행하였다. 영어연극예술교육연구소를 통해 교육프로그램을 지원 받아 진행된 많은 교육 기관들 가운데 가장 열심히, 학생들을 위해 헌신하여 좋은 결실을 맺은곳을 꼽는다면 "김해해바라기지역아동센타"를 꼽고싶다. 먼저 담당자의 모습에서 코디네이터의 중요성을 볼 수 있었다. 이곳은 화려하지 않았지만 항상 밝고, 자신감 넘치는 모습으로 교육을 준비하였고, 특히 사업 책임자이신 김태현선생님은 긍정적은 마인드로 영어뮤지컬 사업을 준비하고, 실행하는 모습은 타의 교육기관에 비교해 모범이 되었다.. 2014. 2. 5.
예술융합교육 영어뮤지컬, 영어연극으로 꿈과 비전을 가지고 형통한 한해 되세요 2014. 2. 3.
대학생들 아르바이트 보다 영어연극, 영어뮤지컬 전문가로 일하라 2014년은 청년실업자들에게 융합형로서 혹은 인재를 개발하는 능력을 개발함으로 스스로 꿈과 비전을 갖길 바란다. 어제 진행한 인천시에서 진행한 동계 아르바이트 간담회를 보며 무엇이 청년실업을 위한 것인지 생각해 보는 기회가 되었다 김보경기자의 기사를 보면 인천시는 27일 인.. 2014. 1. 29.

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