21세기 창의력과 인성 함양 교육을 이끄는 예술융합영어교육학 창안활동 왜 제2외국어 교육으로 드라마를 활용한 영어교육을 하는가?

21세기 창의력 인성 함양 교육을 이끄는 예술융합영어교육학 창안활동 왜 드라마를 사용하여 제2외국어로 영어를 가르치는가?

호기심은 모든 아이들이 가지고 있는 매력적인 자극 도구입니다.

호기심은 아이들이 주변의 모든 것을 배우고, 탐구하고, 실험하도록 유도합니다. 이것이 그들이 이상적인 언어 학습자를 만드는 주된 이유입니다.
제2외국어를 가르치는 비결은 그 호기심을 부채질하고 밝게 타오르게 하는 것이다.
이것은 항상 쉬운 것은 아니다. 특히 아이들은 주의 집중 시간이 짧고 오랫동안 집중하는데 어려움을 겪기 때문이다.
연극적이고 다감각적인 접근 방식은 젊은 학습자의 호기심을 자극하고 집중력을 유지하며 의사 소통 기술을 강화하는 데 실질적인 이점이 있습니다.
드라마는 아이들이 신체, 목소리 및 감정을 통해 자신을 표현하도록 격려함으로써 언어 교실에서 적극적인 학습을 촉진합니다. 그것은 압력이 없는 환경에서 팀워크와 창의적인 사고를 촉진하고 학생들이 판단되거나 시험된 느낌 없이 영어로 새로운 것을 시도할 수 있게 해준다.

재미있는 캐릭터를 해석하거나, 스케치를 연기하거나, 성가를 부르거나, 꼭두각시를 움직이는 등 학생들은 어휘와 문법 구조를 빠르고 자연스럽게 암기 할 수 있습니다.
드라마를 통해 아이들은 대인 관계와 정서적 기술을 키울 수 있으며 궁극적으로 귀중한 삶의 기술 인 자신감 있는 언어 전달자가 될 수 있다고 확신합니다.

 

영어연극예술교육연구소 제공 www.aieschool.co.kr  

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