2022-2023년 유치원 놀이기반 예술융합영어교육학 창안활동 어린이 영어연극 영어뮤지컬 접근

 

2022-2023년  유치원 놀이기반 예술융합영어교육학  창안활동 어린이 영어연극 영어뮤지컬 접근

 놀이기반 영어수업 허용함에 따라 유치원 교실 환경에서의 놀이 기반 학습이 무엇을 수반해야 하는지, 특히 영어교육 커리큘럼 결과를 충족시키기 위한 영어교실 적용 측면에서 심도 있는 논의가 요구된다.

하지만  이 논의는 유치원 교실에서 놀이 기반 영어학습 도입과 관련된 개념에 대한 이해에 머물러 있고 실제 적용 중심에서 교수법에 는 부족함이 있다.

영어연극예술교육연구소는 그 동안 수행된 영어연극 영어뮤지컬 만들기를 적용하는 학교에서 놀이 기반 프로그래밍이 어떻게 보이고 느끼는지에 대한 심층적이고 공통된 이해를 연구하여 왔고 적용하여 왔다고 말한다.

영어연극예술교육연구소는 이론적 개념과 놀이 기반 영어교육학에 대한 통찰력과 같은 놀이 기반 학습에 대한 심층적인 정보를 제공하고 적용 중심의 교수법이 활용 되어야 한다고 주장한다. 이를 위해 유아 놀이기반 예술융합영어교육 커리큘럼 가이드에 제공된 놀이 기반 학습에 대한 정보를 향상시키고 유치원에서 놀이 기반 학습을 융합하는 방법에 대한 더 많은 통찰력 제공이 필요하다.

앞으로 일반적인 이해 놀이기반 예술융합영어교육은 처음 언어를 학습하는 어린이를 위한 놀이의 가치를 지속 가능한 접근이 요구된다.

그것은 아이들의 영어 학습에서 놀이의 중요한 역할을 강조하고 이것이 학교 환경, 특히 하루 종일 유치원에서 커리큘럼 결과를 충족시키는 측면에서 무엇을 의미하는지 명확하게 보여줘야 한다.

무엇보다 놀이 기반 학습에 대한 이해와 인식을 높임으로써 부모, 교사, 그리고 지역사회 모두가 아이들이 놀고, 배우고, 참여할 권리가 충분히 존중되고, 명확하게 표현되고, 이해되도록 하는 역할을 한다는 것을 인식하게 하는 노력이 필요하다고 말한다.

 

영어연극예술교육연구소 정보제공 www.aieschool.co.kr  

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