한국영어교육을바꾸자4 한국 영어교육을 바꾸자. 2022-2023년 다문화교육혁신을 위해 다문화중심 초등학교 국제학교로 전환이 필요하고 다문화교육은 세계시민중심 국제교육연수를 실현하고 다문화교육 교수법 개발.. 한국 영어교육을 바꾸자. 다문화교육혁신을 위해 다문화중심 초등학교 국제학교로 전환이 필요하고 다문화교육은 국제교육원 중심 세계시민중심 국제교육연수를 실현하고 다문화교육 교수법 개발로 예술융합교육으로 전환해야 한다. 다문화인구가 크게 성장하며 대한민국은 미래 다문화사회를 위해 준비가 매우 중요해 지고 있다. 하지만 국가정책과 현실은 매우 열악하고 철학 부재로 우와좌앙하는 것을 본다. 무엇보다 다문화가족들이 현실에 적응하기 위한 제도적인 시스템이 필요하다. 이와 더불어 중요한 것은 교육이다. 하지만 평등 환경이 되어야 하는 교육환경에서 불평등이 이뤄진다면 이것은 다문화국가로 가는 국가 교육으로서는 매우 안타까운 상황이다. 안산에는 95%이상이 다문화학생들로 구성된 학교가 있다. 이러한 학교는 국제학교로 전환.. 2022. 8. 31. <한국 영어교육을 바꾸자> 2022-2023년 21세기 창의 융합형 글로벌교육은 지식사회를 넘어 창의융합을 선도하는 교육을 요구하고 있으며 이에 모든 교과교육에 창의성을 포함하는 영어연극 영어.. 2022-2023년 21세기 창의 융합형 글로벌교육은 지식사회를 넘어 창의융합을 선도하는 교육을 요구하고 있으며 이에 모든 교과교육에 창의성을 포함하는 영어연극 영어뮤지컬 에술융합영어교육이 필요하다. 예술융합영어교육으로 글로벌 지식사회의 패러다임을 선도하라. 대학이 학과와 전공의 벽이 무너지고 간학문적 접근 교육을 통해 글로벌 마인드와 역량을 가진 창조적인 융합형 인재 양성에 관심이 갖기 시작하고 있다. 그들은 어떻게 만들어지는가? 많은 대학들이, 많은 기업들이, 국가가 반도체의 중요성을 언급하고 지식과 정보의 집약화를 통한 국가 역량강화를 이끌 융합형 창조능력을 가진 인재를 양성하기를 원하고 이를 위해 올인 할 분위기다. 하지만, 진정 융합에 대한 이해가 되었는가에 대한 질문에는 확신이 없다. 그렇다면.. 2022. 8. 10. <한국 영어교육을 바꾸자>2022-2023년 교과교육과정에 창의성을 포함하는 예술융합영어교육학 창안활동을 포용하는 학교가 성장한다. 교과교육과정에 창의성을 포함하는 예술융합영어교육학 창안활동을 포용하는 학교가 성장한다. 학습 과정의 중심에 창의성을 가진 학교는 직원과 학생들의 동기를 증가시킴으로써 학습자들에게 유익을 제공 할 것이다 고 말합니다 다라서 커리큘럼 계획에 대한 보다 상상력이 풍부한 접근 방식을 가질 것을 강조합니다. 많은 학교 지도자들과 교사들은 이제 커리큘럼을 보다 잘 통제하고 학습 및 교수 과정에서 창의력에 중점을 둘 때가 되었음을 깨닫습니다. 지난 수년 동안, 학교 교장들은 교과과정 계획과 학교 조직에 혁신적이고 상상력이 풍부한 접근법을 취할 수 있는 자신감을 키워왔다. 이것은 세계적으로 문맹 퇴치 및 최근 인식된 개선과 더 넓고 흥미 진진한 커리큘럼이 모든 학생과 교직원에게 더 높은 수준의 동기 부여로 이어질 수 .. 2022. 8. 7. <한국 영어교육을 바꾸자> 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 공연 앙상블에서 그들의 시간은 일반적인 중학교 고등학교 교육과정에서 이용할 수 있는 일반적인 수업에서 다.. 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 공연 앙상블에서의 그들의 시간은 일반적인 중학교 고등학교 교육과정에서 이용할 수 있는 일반적인 수업에서 다루지 않는 창안 기술을 낳는다. 우리는 극적인 예술이 젊은이들에게 정말 중요한 교훈인 적극적인 방법으로 공감을 가르친다고 생각한다. 앙상블과 함께 노래하고 춤을 추는 것은 또한 다른 사람들과 어떻게 일하는지, 타협하는 법, 인도하는 법, 따르는 법, 지속적인 우정을 쌓는 법 등 삶의 기술을 가르칩니다. 이것들은 내가 쇼와 그 주변에서 배운 모든 것입니다. 예술융합영어교육학에서는 다른 사람들과 협력하고, 효과적으로 의사 소통하고, 창의적으로 참여하고, 비판적으로 생각하는 능력에 관한 21 세기 기술 언어로 구체적으로 표현됩니다. 예술융합영어교육학 창안활동 .. 2022. 7. 30. 이전 1 다음
