예술융합영어교육학창안황동교수법1 2024년 영어연극예술교육연구소 4차산업혁명시대 미래교육 교과기반 글로벌 교육연극 수업역량강화를 위한 교수법 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 영어연극 교수법 교육효과 2024년 영어연극예술교육연구소 4차산업혁명시대 미래교육 교과기반 글로벌 교육연극 수업역량강화를 위한 교수법 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 영어연극 교수법 교육 효과 4차 산업혁명시대 미래교육을 위해 가르치는 교육(Teaching)에서 학습(Learning)하는 교육으로 바꾸어라 ■ 학생은 여러 가지 극의 상황에서 소리, 제스처 그리고 언어의 수준의 적당한 사용의 이해를 감정 밖으로 드러나게 된다. ■ 학생은 연극적인 댄스 공연을 묘사하고 사용된 예술 타입(종류/유형) 혹은 스타일(방법) 사이에서 구별하게 된다. ■ 학생은 극의 상황의 복잡성의 이해를 보이고 그리고 극적으로 표현된 캐릭터를 위한 적당한 언어, 음의 고저, 소리를 사용하는 다양한 형태 안에서 역할을 쓴다. ■ 학생은 그들 자신 그리.. 2023. 11. 14. 이전 1 다음
