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2022-2023년 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬교사는 무엇을하는가 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬교사는 무엇을하는가 영어연극예술교육연구소 제공 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 22.
예술융합영어교육학 창안활동 멘토링 자유학년제 자유학기제로 영어연극, 영어뮤지컬을 체험하는 놀이형 멘토링 학습은 무엇인가? 예술융합영어교육학 창안활동 멘토링 자유학년제 자유학기제로 영어연극, 영어뮤지컬을 체험하는 놀이형 멘토링 학습은 무엇인가? 영어연극예술교육연구소 제공 wwww.aieschool.co.kr 2022. 8. 22.
2022-2023년 작은학교 살리기 혁신교육을 위해 우리는 왜 영어연극 영어뮤지컬 예술융합영어교육학 창안활동을 해야 하는 것일까? 2022-2023년 작은학교 살리기 혁신교육을 위해 우리는 왜 영어연극 영어뮤지컬 예술융합영어교육학 창안활동을 해야 하는 것일까? www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 21.
2022-2023년 어린이영어뮤지컬 영어연극 예술융합영어교육학 창안활동 어린이 뮤지컬 영어교재 예술융합영어교육학 창안활동 뮤지컬 영어교재 활동중심 영어뮤지컬은 뮤지컬공연수업을 위한 교재가 아닙니다. 영어몰입수업을 위해 뮤지컬활용 활동중심영어수업을 위한 프로그램입니다. 따라서, 공연목적 아닌 순전히 영어몰입 활동수업교재입니다. 예술융합영어뮤지컬 창안활동 영어교재는 듣고 말하기 읽기 쓰기를 목적으로 진행하는 수업으로 나이와 레벨에 따라 5단계 워크북으로 구성되어있습니다. 창안활동 뮤지컬 영어교재는 교사가이드북을 통해 영어교사가 활동수업으로 사용하도록 지원되고 있습니다. 또한 창안활동 뮤지컬 영어수업을 위해 뮤지컬영어교재 교사용 24개 작품 영상과 노래가 들어있는 태블릿PC를 사용하여 어디에서나 액티비티영어 수업에 필요한 멀티미디어 컨텐츠를 사용 가능하게 한다. 예술융합영어교육학 창안활동은 유치부 부터.. 2022. 8. 21.
2022-2023년 창체 동아리 예술융합영어교육학 창안활동 일일 영어연극 영어뮤지컬 만들기 캠프 2022-2023년 창체 동아리 예술융합영어교육학 창안활동 일일 영어연극 영어뮤지컬 만들기 캠프 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 20.
2022-2023년 준비하는 교사들을 위한 새학기 청소년예술융합영어캠프 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 스쿨 참여자(단체) 모집합니다. 2022-2023년 준비하는 교사들을 위한 새학기 청소년예술융합영어캠프 창안활동 영어연극 영어뮤지컬 스쿨 참여자(단체) 모집합니다. 영어연극예술교육연구소제공 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 20.
2022-2023년 예술융합영어교육학 창안활동은 공연중심 영어뮤지컬 교육의 문제점을 지적하고 뮤지컬영어교재를 대안으로 제시한다 예술융합영어교육학 창안활동 공연중심 영어뮤지컬교육의 문제점을 지적하고 뮤지컬 영어교재를 대안으로 제시한다 영어뮤지컬이라는 이름으로 영어교육에 융합되어지며 다양한 방법으로 접근되어져 왔다. 그리고 그 가치를 인정받아 왔고 이를 기반으로 교육적인 접근 방법이 진화되어지고 시스템화되어져 왔다. 이처럼 영어뮤지컬교육이 활성화 되어지고 수용하는 교육의 폭이 넓어져 왔지만 그 노력에 비해 실제 교실에서 그 교육의 실효성과 가치화 중심에서 비판과 변화를 요구하고 있다. 이는 교실에서 영어뮤지컬교육에 대한 이해부족과 이를 접근하려는 교육환경에 대한 문제가 있다. 그것은 단지 영어뮤지컬, 영어연극이라는 이름으로 수업을 개설하여 공연을 만들어 내는 것에 수업을 집중하는 데서 비롯되고 있으며, 또한 수업을 운영하는 교사와 .. 2022. 8. 19.
2022-2023 2학기 준비하는 예술융합영어교육학 창안활동 생태 환경 주제 영어연극 영어뮤지컬로 생태 환경을 이야기한다 █ 예술융합영어교육학 창안활동 환경드라마프로그램 실시 : □ 편성 : 과정(24시간) □ 운영방법 : 예술융합 활동 위주의 자율과정 편성 □ AIE SCHOOL 추천 프로그램 : 예술융합환경 미술퍼포밍만들기, 예술융합환경과학 영어연극놀이, 예술융합환경 영어뮤지컬만들기 등 가능 영어염극예술교육연구ㅗ 젝오 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 19.
2022-2023년 준비하는 동아리 찾아가는 예술융합영어교육학 창안활동의 영어연극 영어뮤지컬 교육 효과 2022-2023년 준비하는 동아리 찾아가는 예술융합영어교육학 창안활동의 영어연극 영어뮤지컬 교육 효과 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 18.
2022-2023 예술융합영어교육학 창체활동으로 진행하는 학교 영어뮤지컬, 영어연극 공연 발표 준비를 하는 교사를 위한 정보제공 2022-2023 예술융합영어교육학 창안활동으로 진행하는 학교 영어뮤지컬, 영어연극 공연 발표 준비를 하는 교사를 위한 정보제공 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 17.
2022-2023년 학교로 찾아가는 영어연극 영어뮤지컬 창안활동 동아리 가 선호하는 예술융합영어교육학 4대 원칙 2022-2023년 교사들과 학부모들이 AIE SCHOOL 예술융합영어교육학 창안활동으로 영어연극 영어뮤지컬 수업을 선호하는 이유 4 AIE DISCIPLINES (예술융합영어교육학 4대 원칙)에 있다 예술융합영어교육학 창안활동 드라마 교육과 학습은 교실에서 영어로 만 수업하는 것을 원칙으로 하며, 교습법을 통해 재미있게 학습자들이 몰입하게 하여 영어교육과 학습을 활성함으로 참가자들을 융합형 창의 글로벌 인재를 양성하는데 목적을 가지고 만들어진 몰입교육 영어스쿨이다. 이는 생산적인 수업을 이끌지 못하는 수업은 인정하지 않는 영어연극예술교육연구소 대표의 철학 때문에 예술융합영어교육의 교실은 기존의 전통교육과의 철저한 차별화를 주장하며 이러한 가치 실현을 위한 최선의 방법을 찾아야 한다고 말한다. 예술융합영.. 2022. 8. 16.
2022-2023년 영어연극 영어뮤지컬 예술융합영어교육학 창안활동 겨울 국내영어캠프 2022-2023년 영어연극 영어뮤지컬 겨울국내영어캠프 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 15.
2022-2023년 진행하는 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 이점과 장점 6가지 2022-2023년 진행하는 예술융합영어교육학 창안활동 영어뮤지컬 이점은 무엇인가 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2022. 8. 15.
2022-2023년 중학교 고등학교 자유학년제 자유학기제 창체활동 즉흥적이고 창의적인 예술융합영어교육학 창안활동 프로세스 영어연극 영어뮤지컬 워크샵 2022-2023년 자유학년제 자유학기제 창체활동 즉흥적이고 창의적인 예술융합영어교육학 창안활동 프로세스 워크샵 예술융합영어교육학 창안활동 워크샵은 laban, 물리적 연극, 창조적인 무용, 접촉 즉흥 연주, 연극 게임, 창조적인 드라마, 연극 및 무용 즉흥 연주, 요가, 및 예술 교육을 포함한 풍부한 지식 기반에서 비롯됩니다. 즉흥 연주는 연극과 무용 모두에서 탐험의 기본입니다. Dance Improvisation은 소품, 빛, 소리 및 노력 특성과 관련하여 시간 공간 및 디자인 요소를 탐구합니다. 연극을 위한 즉흥 연주에는 캐릭터를 구축하고 텍스트 작업에 깊이를 부여하기 위한 움직임, 특성화, 판토마임 및 보컬 범위와 같은 요소가 포함됩니다. Creative Drama 및 / 또는 Dance 워크샵은.. 2022. 8. 14.
2022-2023년 자폐증 학생을 위한 특수교육 교사를 위한 연극을 활용하는 예술융합교육 프로젝트를 소개한다 자폐증 학생을 위한 특수교육 교사를 위한 연극을 활용하는 예술 융합교육 프로젝트를 소개한다. 교사는 예술융합교육 프로그램을 디자인하기 위해 협력하면서 드라마를 통해 학생들의 문맹 퇴치와 정서적 인식을 향상시키는 데 중점을 두었습니다. 교사들은 자폐증을 가진 학생들이 공통의 얼굴 신호를 주고 받거나, 다른 사람들의 감정적 표현을 분별하거나, 그들 자신의 감정을 확인하도록 요청 받았을 때 더 많은 장애물에 직면한다는 것을 인식해야 한다. 예술융합교육학은 이를 위한 탐구 접근법을 선택한 다음 융합된 교육 가닥을 다루기 위해 다음과 같은 질문을 개발했습니다. 특수교육 줄 조사 질문 예술융합 프로젝트가 학생들의 정보처리에 어떤 영향을 미치며, 교사들은 그 학습을 어떻게 평가할 수 있는가? 교사의 질문 자폐증을 가.. 2022. 8. 13.

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