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  • 창의예술융합영어교육연구소

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영어교육과 드라마활동의 과제 www.aieschool.co.kr 영어교육과 드라마 활동 (2) 서울 아현중학교 교장 홍 은 희 Ⅲ. 앞으로의 과제 그러나 드라마 기법을 적용한 수업을 추구함으로써 얻고자 했던 이러한 성과는 학교 현장 체계가 안고 있는 여러 문제점과 교사 자신의 한계로 인해 예상했던 성과를 만족스럽게 달성하지 못하고있다. 드라마 기법은 일회성이나 단기적인 적용으로 효과를 거둘 수 있는 것이 아니라 무엇보다 오랜 시간에 걸친 꾸준한 시도를 통하여서만이 교육적 효과를 최대한으로 올릴 수 있음을 생각할 때, 효과적인 영어교육을 실현하기 위해 현재의 EFL Class에서 해결해야할 DIE의 과제는 다음과 같다. (1) 다인수 학급에 적용하기가 쉽지 않다. (2) 수업자료의 배치와 책걸상 배치, 활동에 자연히 뒤따르는 소음 등.. 2005. 5. 18.
참여의 변 영어연극 영어뮤지컬 공연관람과 연극과 뮤지컬이 교육에 미치는 영향 세상에 많은 관계를 가지고 살지만 누군가에게 유익을 주는 삶이란 참으로 소중하지요. 그것은 목적이 이끄는 삶을 살아가는 사람들의 공통된 모습입니다. 당신의 방문으로 카페가 희망과 꿈이 소생하길 바랍니다. 누군가 당신의 흔적을 통해 새롭게 태어날 흔적을 남겨주길 바랍니다. 바로 당신의 방문 목적을 남겨주길 바랍니다. 당신의 흔적은 많은 사람들의 희맘을 주며 친밀감을 이끌어 줄것입니다. In-situation-sein 이라는 한계상황을 생각해보길 바랍니다. 이곳에는 흑과 백이있습니다. 좋은것도 혹은 보잘것없는 것도 있을 수 있습니다. 다만 당신이 이를 생산적인 방향으로 옮겨놓을 여유를 남겨놓았다는 사실을 기억하시고 이곳에 당신의 나눔으로 채워주길 소원합니다. 당신의 능력과 정성을 기다립니다. 주인장 2005. 5. 18.
멕베스 영어연극, 영어뮤지컬 을 통한 예술융합영어 교사지도안 멕베스 영어연극, 영어뮤지컬 을 통한 예술융합영어 교사지도안 www.aieschool.co.kr 여러분의 방문을 환영합니다. www.aieschool.co.kr 2005. 5. 18.
영어연극대본 "The Song for Her" www.aieschool.co.kr The Song for Her By 꾼들 Director : 석희란 휘민 : 박휘민 산성 : 박산성 아름 : 박아름 지연 : 한지연 효진 : 장효진 She is pretty She is so popular He likes her He likes her She doesn't like him She doesn't like him What should he do? What should he do? [산성은 책을 읽고 휘민을 외면하듯 서있다. 휘민 산성 뒤에서 서 있다] 휘민 : [조심스럽게] Sang-Sung. Do you want some chocolate? 산성 : [돌아보지 않은체 책을 보며] No, thanks. I don't like it. 휘민 : [더 자신없게].. 2005. 5. 18.
영어연극대본 영어뮤지컬대본 "Keep the public order" Keep the public order -Koyote- (점심시간, 은영,세영,성민이 식권을 사기 위해 등장한다.) 은영:I'm so hungry. 세영:What shall we eat today? 성민:I want to eat curry! 은영:Curry? No, I hate it! 세영:How about 비빔밥? 은영:비빔밥? No, I don't like it. 성민:What do you want? 은영:Let me see...Um...I don't know. 세영:(짜증내며)You alw.. 2005. 5. 18.
정회원양식입니다 .. * 기본 원칙! 1. 정회원 승급처리는 매달 5/10/15/20/25/30일 입니다. - 영극사모 운영의 효율성을 위해 급하시더라도 신청후 기다려 주시길 바랍니다. 2. 회원 정보 완전 공개 - 말머리 사용 - 정회원 신청서 작성 - 양식에 맞춘 작성해 주신 회원분만 정회원 승급 됩니다. (하나라도 빠지면 안됩니다) 3. 운영.. 2005. 5. 12.