왜 STEAM 예술융합영어교육학 창안활동 영어연극 영어뮤지컬이 중요한가?
교육 분야에서 너무 오랫동안 우리는 학생들이 '좋은 직업'을 갖는 것을 보장하기 위한 교육의 추정 근거를 가지고 일해 왔습니다.
하지만 어떻게 생겼을까?
우리는 존재하지도 않는 직업을 위해 학생들을 준비시키고 있다. 우리는 가능할 뿐만 아니라 유동적이고 역동적이며 관련성이 있는 학습 환경을 촉진하는 것이 필수적인 시점에 와 있다. 우리 중 누구도 밖에 나가서 나무를 보고 "저건 나무야, 그러니까 과학이야"라고 말하거나, "하늘은 파랗다, 그래서 예술이다"라고 말하지 않는다. 우리의 세계는 그 자체로 모든 것을 배우는 아름답고 복잡하며 복잡한 양탄자입니다. 왜 우리는 학교라고 불리는 곳에서 벽돌 벽과 교실 문 뒤에 상자를 넣을 수 있는 능력이나 권리가 있다고 믿습니까?
개념, 주제, 표준 및 평가를 융합하는 것은 학생들의 전형적인 사건 과정을 방해하고 '학교'의 회전 목마를 바꾸는 데 도움이되는 강력한 방법입니다.
그것은 우리가 현실 세계에 문을 열 때 우리가 하는 일을 취하고 가르치고 배우는 우리의 순환에 똑같은 관행을 둔다. 그래서 우리는 마침내 배움의 중심에 서기 위해 기본 벽돌 벽과 교실 문을 제거할 수 있다.
주요 예술융합영어교육결과 :
학교는 디자인과 기획 단계에서 '융합인재교육'이라는 예술과 인문학의 융합을 '추가'로만 치부하는 것을 지양해야 한다. 대신, 예술과 인문학은 실제 응용 분야의 혁신을 위해 필수적인 것으로 받아 들여 져야 한다. STEAM 교육 단원은 실제적이고 실제적인 문제를 중심으로 설계되어야 한다. 이 접근법은 내용을 학생들의 삶과 더 관련이 있게 만들고 학제 간 해결책을 필요로한다. STEAM 교육에서는 학생의 선택이 우선되어야 한다. 문제를 해결할 수 있는 여러 가지 방법이 있음을 인식해야 한다. 학교는 교사들에게 STEAM 교육을 위한 지속적인 교육과정 지원을 제공해야 한다. 자료에는 계획 시간, 수업 아이디어, 템플릿 및 기존 수업 계획이 포함된다.
영어연극예술교육연구소 제공 www.aieschool.co.kr
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